甘肃酒泉市中小学“数字校园实验校”建设工作初显成效

为进一步推动酒泉市中小学教育信息化健康、快速发展，提高全市教育信息化整体水平，加快推进“智慧教育”建设步伐，酒泉市自2016年6月开始至2017年9月，在全市范围内开展了中小学“数字校园实验校”建设试点工作。试点一年来，各创建校加大建设投入力度，积极升级改造软硬件装备，大力开展教师培训，广泛开展数字化应用，全面提升学校教育信息化水平，取得了比较好的效果。经学校自评、县(市、区)初评、市上复评，命名了一批“数字校园实验校”。

酒泉市中小学“数字校园实验校”创建工作开展以来，各试点校把创建工作作为一次更新观念、统一思想、推动建设、提升应用的重要契机， 不断优化校园数字化环境，大力提升信息技术创新应用意识，持续增强数字资源建设及应用力度，着力强化教育信息化工作推进机制，涌现出了一批教育信息化理念新、数字化环境和应用效益良好的学校，推进了全市“数字校园”建设。一些学校利用开发的微信办公平台，实现了学习安排、教师考勤、会议通知、调课代课、教学检查、物品领用、网络报修等方面的数字化管理，并在多所学校推广应用，开发的“码书码课”数字化资源覆盖了全部学科并实现了常态化应用;创建的机器人教学教室、3D打印教室、数字探究实验室，推动了创客教育，在“2017年世界机器人大赛-RoboCom国际公开赛”攻城大师竞赛项目中荣获小学组三等奖;推行电子备课模式、运用“陇上行”平台开展的集体备课模式等，为全市教学创新应用提供了成功案例;教师运用畅言教学通“班级互动”、“作业”功能进行家校互动、作业布置等，推动了“网络空间人人通”的深度应用;对校务管理、教务管理、教师管理、学生管理、家长及公众服务等管理机制进行大胆改革，大幅度提高了管理质量和效率。这些成果的取得，为推动试点工作起到了点面结合，多点开花的辐射带动作用，推进了全市中小学数字校园的建设与发展，加速推进了智慧学校、智慧教育建设。

建设“数字校园”是一项艰巨而长期的工作，是实现智慧教育的前提。根据党的十九大提出的“加快教育现代化”的目标和全市建设智慧城市、智慧教育的迫切需要，酒泉市将继续推进“数字校园实验校”创建工作，建立可复制、可推广的“数字校园”建设与应用机制，有效促进“数字校园”建设的可持续发展，强力助推教育现代化。